Pengerusi Majlis Hukama Muslim (MHM) yang juga Syeikh Al-Azhar, Fadhilat Al-Imam Al-Akbar Prof. Dr. Ahmad Al-Tayeb menerima kunjungan Canselor, Dekan dan tenaga pengajar universiti seluruh Bahrain di penginapannya di Istana Sakhir, Manama, Bahrain pada Sabtu, 5 November lalu.
Perbincangan Sheikh Al-Azhar dengan para ahli akademik yang diketuai oleh Menteri Pendidikan dan Pengajaran Bahrain, Majid bin Ali al-Nu’aimi merujuk kepada peranan kurikulum pendidikan dalam memperkukuh nilai kemanusiaan.
Al-Imam Al-Akbar menekankan perlunya melaksanakan strategi pendidikan di dunia Arab dan dunia Islam yang sesuai dengan keperluan masyarakat dalam memerangi fenomena kebejatan akhlak yang cuba diterapkan oleh sesetengah golongan di Barat di dunia Islam dan dunia Arab atas nama kebebasan dan hak asasi manusia.
Pengerusi MHM juga mengajak para pendidik di dunia Arab dan Islam supaya segera sedar dan berwaspada dari menjadi sasaran dakyah kebobrokan akhlak ini melalui kurikulum pendidikan. Beliau mengingatkan perlunya memasukkan bahan-bahan kesedaran tentang kepentingan dialog, menanamkan nilai persaudaraan, dan menerima pihak lain yang berbeza, serta memperkukuh nilai agama dan moral ke dalam kurikulum pendidikan, termasuk pelajar sekolah rendah dan menengah. .
Tambahan pula, Syeikh Ahmad Al-Tayeb mengatakan bahawa kurikulum Al-Azhar yang dipelajarinya sangat membantu beliau dan rakan seangkatan dalam menerima parti lain yang berbeza. Menurutnya, kurikulum Al-Azhar mampu memupuk sikap terbuka terhadap pelbagai aliran pemikiran dan pemikiran.
“Pelajar al-Azhar sejak di peringkat menengah telah mempelajari kepelbagaian mazhab fiqh dan akidah, sesuatu yang kemudiannya memberi peluang untuk mengenali pelbagai pemikiran ulama terdahulu dari pelbagai mazhab,” jelas Syeikh Al- Azhar. Ini, katanya lagi, seterusnya membantu mereka membiasakan diri untuk mengadakan perbincangan, dialog, analisis, dan menerima pelbagai pemikiran berbeza.
Sheikh Al-Azhar turut mengingatkan kepentingan mendidik golongan muda tentang isu alam sekitar dan cabaran perubahan iklim melalui kurikulum dan sukatan pelajaran, memandangkan cabaran dan impaknya begitu besar serta berpotensi mengancam masa depan umat manusia.